Rumah Asri

Hari ke-3. Hari ini bertepatan dengan hari Kamis, jadwal saya berpuasa sebenarnya. Pada masa begini, biasanya saya lelah, sulit melakukan apapun. Dan, hari ini sama. Saya tepar seharian. Perkembangan penulisan karya minim sekali. Tadi, saya menambahkan kalimat tanya di rumusan masalah, udah hanya itu. Rasanya, repot sekali mengerjakan di tengah menyusui dan puasa. Saya memberikan nilai need improvement untuk diri sendiri. Sebaiknya, besok saya membuat timeline dan aturan yang lebih jelas untuk diri sendiri. 

Bismillah.. Saya sedang menyelesaikan ini. Sebenarnya, ini project keluarga yang sudah berjalan. Tapi, ketika dituangkan menjadi karya, serasa menulis karya ilmiah lagi 😅 Biar formal gitu deh sekalian. Inti dari karya ini adalah rangkuman poin yang sudah kami jalankan: - Menghafal Al-Qur'an di tempat kami disesuaikan dengan kondisi psikologis penghafal. Target dibuat masing-masing dengan konsultasi kepada kami. Jadi, antara satu dan yang lain tidak sama. - Kami tidak menekankan kecepatan, tapi harapannya mutqin semua yang dihafal. Prakteknya, usai satu juz disetorkan, maka perlu tasmi', demikian seterusnya. Ini lebih efektif bagi penghafal dewasa yang disertai aktivitas kuliah/bekerja. - Kami juga mengkaji bagaimana hafalan bisa masuk ke memori long term individu. Repetisi yang diperlukan hingga seseorang dikatakan hafal juga menjadi kajian di tulisan ini. Selain berbasis teori kognisi psikologi, juga menuangkan pengalaman pribadi saya dan suami yang sudah melal...

Bertepatan dengan kelas kepompong ini, saya sedang melakukan riset mengenai metode tahfidz bagi perempuan dewasa. Sebenarnya, ini sudah saya dan suami lakukan selama satu tahun belakangan. Kali ini, kami menuangkannya ke dalam sebuah karya ilmiah. Tujuan kami sebenarnya sederhana. Kami ingin, menghafal Al-Qur'an ini menjadi sebuah budaya dari rumah. Hal yang biasa dilakukan oleh keluarga-keluarga. Bukan perkara yang asing lagi. Ya, lumrah saja begitu..  Bagaimana caranya?  Memperbanyak keluarga yang memiliki mindset menghafal Al-Qur'an sebagai sebuah project keluarga. Kami memulainya dengan membangun Rumah Tahfidz-Parenting Nurul Qur'an di rumah kami. Ada beberapa santri putri yang tinggal dan belajar bersama kami. Mulai dari tahfidz, tema-tema pra nikah dan berbagai aktivitas lainnya.  Mengapa ini perlu?  Menghafal merupakan salah satu cara paling efektif melatih jiwa. Biasanya, emak-emak pasca menikah mengalami ketidakstabilan emosi yang berimbas k...

Saya memutuskan untuk menghubungi duluan buddy. Namanya mbak Alvin Tio. Akrab disapa mbak Apin. Pertimbangannya apa? Hm, entahlah, terpikir tiba-tiba saja. Mungkin, karena mbak Apin sebelumnya menghubungi untuk meminjam novel, jadi masih terngiang. Alhasil, diterima..alhamdulillah. Mbak Apin masuk ke kelas Manajemen Emosi. Menurut ceritanya, kelas ini sangat besar dan dipisah lagi ke bagian yang lebih kecil. "Ada manajemen marah, manajemen konflik, self healing, selfcare, innerchild dan masih buanyak lainnya", jelas mbak Apin  Mengapa memilih masuk kelas manajemen emosi? Kalau alasan manajemen emosi, sy menyadari banyak rasanya yg sy ingin rubah dlm mendidik Husna nantinya. Sering tiba-tiba suka evaluasi diri pasca belajar parenting tema apa gitu ya. Lalu mendapati sewaktu sy kecil sy gak mendapatkan itu. Ini ada di bagian kelompok innerchild kalo dikelas menejemen emosi. Jadi semacam ingin memperbaiki kedepannya seluk beluk hal ihwal yg ada di manajemen emosi. ...

Alhamdulillah, masuk ke fase ini. Kali ini tugasnya memberikan hadiah kepada teman kita. Hadiah ini berkaitan dengan tema yang sedang dipelajari oleh teman kita. Ada hal menarik yang ketika diskusi ditanyakan: "bagaimana kita bisa memberikan rekomendasi bacaan/sesuatu (hadiah) sedangkan tema tersebut bukan menjadi bagian belajar kita dan tidak sedang kita butuhkan untuk dipelajari?" Nah, iya juga ya.. Kalau saya memberikan beberapa hadiah sesuai dengan apa yang saya pelajari kepada kawan dengan tema belajar berbeda. Kebetulan, saya juga mempelajari tema lain, tapi tidak memilih memasuki kelasnya. Nah, apa saja yang saya bagikan? 1. Mbak Hanifah dari IIP Surabaya-Madura. Saya mengirimkan video family finansial planning dari channel youtube ZAP Finance. Channel ini salah satu yang saya pelajari dan terapkan mengenai pengelolaan keuangan keluarga. Saya banyak mendapatkan manfaat darinya. Mbak Hani menceritakan jika ia akan mengambil keluarga tambahan bidang keu...

Pengakuan Dosa: Saya tidak menyimak live nya. Ini mengerjakan langsung saja. Hahahah. Lucu rasanya. Kenapa saya begini? Sudah lelah-lelah ikut kelasnya tapi tidak dijalankan dengan baik. Ya, saya biasanya akan menonton dilain waktu ketika sudah lewat pun, wkwkwkwk Intinya, ini saya kerjakan berdasarkan melihat tugas kawan-kawan lainnya. Padahal, saya pun tak tahu sebenarnya apa pembahasannya. Hiks. Saya hanya membaca rangkuman dari mbak April yang dibagikan di grup.  Sebelum itu, ada teman-teman yang menjapri saya. Menanyakan kelas yang saya ikuti dan kenapa menyukai hal tersebut. Ya, saya menjawabnya. Ada tiga orang yang menghubungi dan dua lainnya berasal dari teman sekelas. Saya belum aktif mencari teman karena, saya masih merasa cukup dengan mentor belajar menggendong saya saat ini. Kebanyakan orang membuat saya kurang fokus. Saat ini, saya sedang mempraktikkan apa yang dipelajari dari pola yang Bu Septi lakukan di dunia nyata. Saya tidak ingin "membaguskan...

Tinggal tiga orang di keluarga kami. Sisanya berkelana mencari makanan di keluarga lainnya. Hihihi. Lucu rasanya. Sempat ada perasaan mau bubar saja. Eh, tapi, buat apa juga. Grup ini kan untuk belajar, ya sudah dijalani saja. Go live apa yang ditonton? Sejujurnya, saya belum menonton satu pun. Kenapa? Karena belum ada tema yang sesuai dengan mind map saya. Kok gitu? Sejak awal, saya membuat peta sempit, agar tidak melebar. Hanya tentang babywearing yang akan saya pelajari. Jika diluar itu, belum dulu. Lalu, gimana? Ya, saya belajar diluar juga. Kedatangan wrap dari komunitas lainnya. Di grup belajar, ada mbak Nella dan Mbak Kena. Pekan ini, kami mendengar suara mbak Kena. Mbak Kena membahas mengenai persalinan yang nyaman dan menyenangkan. Ia juga berbagi kisah dan pengalaman keguguran dua kali yang pernah dialaminya. Mendengar kisahnya membuat saya merinding sendiri. Ya, penting sekali mempersiapkan diri sebagai calon istri/ibu. Saya pun membagikan apa-ap...

Bismillah.. Kelas ini diawali dengan mengisi form tema belajar di masing-masing regional. Saya memilih materi sesuai dengan peta belajar saya: Babywearing. Ternyata, di regional, saya sendirian. Saya pikir, "oh, nanti pasti ada temannya di Nasional". Eh, nyatanya yang mengambil tema ini sebagai bahan belajar belum banyak. Singkat cerita, saya 'tiba-tiba' melihat pengumuman nama saya terpampang sebagai: Kepala Keluarga. H" apa pula ini?", pikir saya. Teh Chika selaku Rektor IP me- mention nama saya. Wah, jadi semakin deg-deg kan. Sejujurnya, saya hanya ingin belajar dengan tenang, tanpa mengurusi aktivitas administratif, tapi ya sudah lah. Saya jalani saya. Ketika itu,w bertepatan dengan belajar di Bunda cekatan, saya sedang mengikuti acara diluar kota. Rasanya, nano-nano. Tidak optimal menyimak kelas. Saya membuat grup di tengah-tengah acara, lalu mulai proses masuk anggota. Ada agenda masuk-keluar disini. Peserta bingung sebaiknya masuk kelas ...

Memasuki kelas ulat. Rasanya, nano-nano. Banyak hal baru yang pastinya dipelajari, namun terkadang merasa adanya waktu membuat kenikmatan proses ini sedikit berkurang. (hihihi) Kelas ulat setidaknya memaksa jiwa untuk ikut hadir penuh setelah mengambil keputusan untuk lanjut di kelas bunda cekatan. Ya, alhamdulillah. Jalani dengan penuh tanggung jawab. Malam ini, rasanya saya ikut bahagia membaca tema-tema belajar teman-teman dan sumber-sumber yang mereka dapatkan. Ada beberapa tema yang saya pun kelak akan menjadikannya bahan belajar.  Pada bagian ini, saya tetap fokus pada satu tema awal hingga mahir sebagai konsultan kelak. Tema ini berkaitan dengan babywearing/ menggendong . Senang rasanya mengetahui jika tema ini masih konsisten saya jalani hingga saat ini. Saya pun merasakan adanya peningkatan belajar di tema ini.  Bagi teman-teman yang ingin belajar tema babywearing , ini langkah yang membuat saya lebih cepat belajar. Disamping berkomunitas, mengambi...

Alhamdulillah, memasuki tahun 2020 bertepatan dengan kelas Bunda Cekatan Batch #1 membuat peta belajar. Sejujurnya, saya masih proses menyelesaikan video-video di grup, namun belum terkejar. Sembari saya pelajari kembali, saya selesaikan peta belajar yang menjadi tugas kali ini. Ceritanya, saya hanya menuliskan satu paket belajar saya tahun ini.  Mengapa? Agar ini bisa tercapai dengan sempurna. Mungkin, salam praktiknya akan ada banyak hal lain yang saya pelajari setahun ke depan, namun tema babywearing akan menempati salah satu posisi utama. Semoga bisa istiqomah hingga akhir tahun nanti. Bismillah.

Setelah mendengar paparan Bu Septi di kelas orange , saya justru menyadari jika selama ini saya sudah "merdeka belajar". Dua terakhir sejak kelahiran Zaki, saya belajar mengenai ASI dan menggendong. Dua hal yang sangat membahagiakan untuk saya pelajari. 2020 nanti, saya ingin profesional di kedua bidang ini. Tujuannya: saya ingin menjadi Konselor Laktasi dan Konsultan Menggendong. Lalu, perihal menulis yang kemarin, bagaimana? Ya, ini juga sedang proses saya praktikkan untuk bisa menghasilkan karya. Jadi, bagaimana? Selama ini yang saya lakukan untuk mendapatkan ilmu: ASI: Belajar dari buku seputar ASI, mengikuti dan membaca hal-hal berkaitan dengan kendala laktasi dari grup AIMI, mengikuti kelas laktasi, lalu tahun ini saya ingin profesional dalam hal ini. Saya ingin membantu orang-orang di sekitar saya yang terkendala dengan meyusui. Saya sudah mencari informasi bahwa menjadi konselor memerlukan pelatihan khusus.  Di Surabaya, pelatihannya akan dibuka bulan ...